图书介绍

学校的改进【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

张人利主编著
出版社：北京：生活·读书·新知三联书店
ISBN：7542635310
出版时间：2011
标注页数：314页
文件大小：29MB
文件页数：341页
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图书目录

基地概况3

主持人介绍3

学员介绍4

基地学员任职学校介绍13

主持人及学员文章40

按学生“最佳发展期”设课——一个重大的教育课题&张人利40

创“最近发展区”施教&张人利44

德育课程实施应该有更高的校本化程度&张人利48

关于中、小、幼教育科研若干问题的思辩&张人利52

学校教育评价的改革&张人利56

后“茶馆式”教学（一）——“轻负担、高质量”的十年研究实践&张人利61

后“茶馆式”教学（二）——课堂教学的两个关键干预因素&张人利69

后“茶馆式”教学（三）——“循环实证”教科研方法&张人利75

后“茶馆式”教学（四）——后“茶馆式”教学“后”在何处？&张人利83

实践教育——卢教院附属中山学校办学思想的三维路径&马园根89

隐性知识的缺失与学校教育的变革&马园根94

教育政策之于校长的办学行为选择和道德使命&杜育敏99

城乡一体化进程中义务教育阶段人力资源开发研究——以上海市宝山区为例&陈志建121

学校体验式德育课程的构建与德育实效性的研究&陈瑾玮144

教师专业发展校本平台的构建及运行机制的探索&刘玉华162

促进学校研修文化的发育和生长：校长的文化使命&潘建荣188

关于学校发展的思考&潘建荣199

高位引领教师专业发展——一项提升校长课程领导力的实践研究&朱国君212

区域课程领导力建设：从观念到行动&袁晓英235

中美基础教育学业水平考试体系的比较研究——以上海与加利福尼亚州中小学学业水平考试体系为例&袁晓英254

加强德育课程建设，促进学生德行发展&吴庆琳260

加强中小学课程衔接，遵循规律促进发展&吴庆琳276

教育科研与学校改进&董君武284

学习行为的优化及评价&董君武296

初中拓展型课程的实践研究&张孝波303